A continuación te explico cómo trabajar con el material facilitado en cada tema de esta asignatura:
1. Imprimir el tema a doble cara, para leerlo con nuestro hijo. Son temas elaborados especialmente para BAJA VISIÓN, por lo cual la lectura fácil está garantizada. Leeremos los temas todos los días durante una semana aproximadamente, comprobando que se dan los movimientos oculares de lectura(movimientos sacádicos, se realizan pequeños saltos ,y pausas, conocidas como fijaciones).
2.Repasaremos el vocabulario del tema correspondiente, leyendo las palabras en voz alta, tres veces cada serie de tarjetas.
3.Si tenemos material físico que acompañe al tema, lo mostraremos al niño(matraces,probetas, el Sistema Solar, el cuerpo humano,…).
4.Cuando consideremos que el contenido está asimilado,pasaremos a la las cuestiones. Una vez acabado el tema, haremos una serie de preguntas al niño. Le daremos tres opciones de respuesta, dándole la oportunidad de escuchar la pregunta, asimilar lo que preguntamos y elegir la respuesta correcta.
*No importa si vuestro hijo no lee, os paso el enlace de una página web que nos permite imprimir tarjetas con palabras e imágenes (agrupadas por categorías: material de oficina, utensilios de limpieza, etc.,). Pasaremos a los temas del colegio cuando pueda identificar las palabras.
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